Lauréats 2006



KayaK Polyvalent ou -Handikayak-

Ecole : ISMANS
Description du projet : Pour tous ceux à qui l'eau inspire la peur de l'inconnu... pour ceux qui n'ont plus usage de leurs jambes... pour les enfants, adolescents et parents, nous avons conçu ce nouveau KayaK Polyvalent!
Aussi agile en rivière qu'en mer il assure une sécurité hors du commun. Inchavirable et insubmersible il accompagne les randonnées sportives ou en détente sans peur de l'esquimautage. Là, où avant il n'y avait que les valides et les casses-cous qui s'amusaient dans les vagues et le surf,à ces mêmes endroits, pourra aujourd'hui naviguer toute la famille!
Notre projet nous a mené bien plus loin que nous l'espérions et nous sommes fiers de vous présenter le Kayak Polyvalent ou -Handikayak-, adapté à tous et abordable pour tous. De plus c'est un kayak qui est fabriqué par les invalides dans les Centres d'Aide au Travail (CAT). Il participe donc à l'incertion sociale des travailleurs et au développement économique de ces centres. Son prix a aussi été calculé de sorte qu'il soit accessible à tous et par conséquence que toute personne voulant admirer le paysage vu du plan d'eau ne reste pas sur la berge.
Nous espérons pouvoir présenter une gamme complète afin de répondre aux nombreuses attentes des sportifs quel que soit leur niveau.

La domotique au service des personnes à mobilité réduite

Ecole : Université du Maine
Description du projet : Ce projet s'inscrit dans le cadre des aides techniques pour les personnes à mobilité réduite.
Il consiste à proposer un système de gestion domotisé :

* adapté aux besoins personnels de ces personnes, grâce à la modularité du système,

* ne nécessitant pas de transformations dans l'habitat, grâce à la technologie X10 utilisant le réseau EDF déjà présent dans l'habitat,

* accessible sur un plan financier, grâce au logiciel gratuit conçu à l'IUP MIME.

Ce système pourra aussi bien être utilisé en environnement professionnel (centre de rééducation), qu'en environnement familial assurant ainsi une continuité dans l'utilisation cette aide technique.

A vos marques....prêts...triez!!!

Ecole : ISM LAVAL
Description du projet : Dans un contexte mondial actuel où les soucis en matière d'environnement sont trop nombreux.

Nous avons décidé d'agir avec des moyens à notre échelle de manière à pouvoir améliorer notre futur.

Notre action réside sur la sensibilisation des enfants au tri sélectif car tout est parti d'un constat car qu'on se le dise nous sommes peu, même trop peu à faire le tri de nos déchets.

L'idée, c'est de rendre le tri sélectif plus attractif pour les enfants car pour reprendre une expression bateau mais pourtant réelle, "les enfants sont notre avenir".

Nous allons donc par l'élaboration d'un DVD-rom de jeux sur le tri sélectif leur apprendre à trier de manière ludique et éducative.
Ils pourront évaluer leur connaissance mais également la parfaire au sein d'un support accessible pour tous.

Tout ceci nous tiens beaucoup à coeur nous souhaitons faire du tri sélectif un réflex pour les enfants pour un monde plus propre.

Aide à la reconstruction au Sri Lanka

Ecole : ESGT
Description du projet : 1/Qui sommes-nous ?

Nous sommes 7 étudiants de l’Ecole Supérieure des Géomètres et Topographes (ESGT) au Mans (72), école dépendant du CNAM.

Cette école est actuellement la formation française prépondérante conduisant aux métiers de la topographie, de la géomatique, des domaines fonciers et immobiliers, de l’urbanisme, de l’aménagement du territoire.

C’est dans une optique d’utiliser notre savoir pour une aide humanitaire, que nous avons décidé de nous engager dans une association. Ainsi en 2006 est née "Topo Sans Frontières".

2/Contexte du projet

Le Sri Lanka a été l'un des pays les plus touchés par le tsunami le 26 décembre 2004. Un million de personnes au moins ont été directement touchées, et l'on dénombre plus de 30 000 morts et des milliers de disparus. Le long des côtes septentrionales, orientales et méridionales, les vagues géantes ont tout ravagé, parfois jusqu'à deux kilomètres à l'intérieur des terres.

Malgré des dégâts considérables, la situation s'améliore dans le pays. Le Sri Lanka est en train de passer de la phase d'urgence aigüe à celle des secours et de la reconstruction.

3/Déroulement de notre action

C’est en partenariat avec des étudiants de l’Université Canadienne (Laval) que nous avons pris l’initiative de venir en aide au Sri Lanka. L'opération de reconstruction est dans nos compétences et rentre dans le cadre de notre formation.

Afin de construire plus efficacement notre projet, nous avons tenu à collaborer avec des personnes sur place. Ainsi, nous travaillons avec un professeur de l’université de Sabaragamuwa, Monsieur Abeyratne, qui coordonne les opérations. Nous sommes également en contact avec Monsieur Vlaskamp, qui travaille pour le ministère des transports.

Notre action se déroulera aux mois de juillet-août, dans le sud du Sri-Lanka (vers Galle), et consistera à participer à une étude de risque, qui déterminera les zones les plus sécurisées dans l’éventualité d’une catastrophe de même magnitude. Cette étude permettra ensuite de choisir les zones plus sûres où vont pouvoir être réimplanter des bâtiments publics, tels que des écoles et des hôpitaux.

C’est une sorte de jumelage qui va ainsi s’établir entre trois universités de trois continents.

Ferme pédagogique biologique en Tunisie

Ecole : ESA
Description du projet : L'ambition est de favoriser les échanges entre jeunes français et jeunes tunisiens et de permettre à ceux-ci de se rediriger vers l'agriculture à la place du tourisme. Ainsi, ils pourront développer une activité agricole au niveau local et ainsi créer une nouvelle dynamique.
Le projet consiste à mettre en place une structure de formation agricole en Tunisie (à Tehbouba) avec la mise en place de différentes activités : production d'olive et d'huile, exploitation de capriers, d'amandiers et de cerisiers pour faire de la confiture, production de miel et production de fromage... plus d'autres activités. Le projet débutera en septembre avec la mise en place d'un chantier jeune faisant l'objet de ce dossier de candidature.

Jardinerie urbaine

Ecole : INH
Description du projet : Imaginez: vous habitez en ville. Le béton est votre quotidien.

Pour faire entrer la nature chez vous, vous n'avez que votre balcon, votre terrasse, votre cours intérieure betonnée et votre appartement.

Mais monter des plantes au 6ème étage, c'est pas simple, trouver des idées pour aménager un si petit espace, encore moins, quant aux plantes, c'est joli mais vous n'y connaissez pas grand chose.

Alors venez nous rencontrer dans notre jardin d'idées pour y trouver l'inspiration de votre petit jardin de ville et les produits pour le réaliser.
Et si vous le souhaitez, nous pouvons imaginer avec vous votre espace, le réaliser et même venir l'entretenir pendant votre absence.

Power it yourself

Ecole : ENSAM
Description du projet : Power it yourself est une alimentation électrique à énergie musculaire. Elle permet de recharger son ordinateur portable lorsqu'une prise de courant n'est pas à porté de main (train, avion, pays en voie de développement). Un proto devrait voir le jour d'ici 1 ou 2 mois.
Un bon moyen de finir son film en voyage lorsqu'on a plus de batterie...

Profile Seeker

Ecole : ESSCA
Description du projet : Après avoir édité une plateforme d'assessme nt psychométrique en ligne (tests psychologiques pour le recrutement, le coaching, le bilan de compétences), Profile Seeker cherche à recruter un commercial pour soutenir sa croissance.

projet Demoiselle

Ecole : ESTACA
Description du projet : Notre projet consiste en la construction d'un ULM (ultra-légér-motorisé)ressemblant fortement à la Demoiselle,avion concu par Albert Santos Dumont en 1908.le kit de construction est actuellement construit aux Etats-Unis car nous avons passé la commande le jeudi 9 mars.apres la construction qui nous permettra de decouvrir tous ces aspects techniques, le but est de presenter notre avion au salon du Bourget 2007, representer notre école dans les différents rassemblements aeronautiques et participer aux meetings.
Nous sommes en contact avec les lycées locaux pour faire decouvrir aux lycéens le monde de l'aeronautique,et instaurer la formation au BIA (brevet d'initiation à l'aeronautique).
Pour l'année 2008 ,en plus des meetings, nous souhaitons tourner un court métrage pour remercier tous les partenaires.

Soirée concept une foret dans la roche

Ecole : UCO
Description du projet : La soirée concept est un voyage, une expérience, un conte de fée. Les rêveurs qui souhaiterons venir à cette histoire ne seront ni où ils vont, ni ce qu'ils vivront. Ces 80 chanceux, seulement, verront tous leurs sens mis en éveil par une scénographie léchée et des artistes variés. Ils seront emmenés et rammenés tous ensemble.

Notre soirée se base sur le mystère, la découverte, l'emerveillement. Nous voulons créer quelquechose de nouveau, sortir du cadre des monotomnes soirées étudiantes.

Laissez vous rêver

Coup de cœur des étudiants

Tremplin Urbain

Ecole : ESIEA
Description du projet : Dans le cadre des Projets de Formation Humaine de l’esiea, nous organisons un événement majeur sportif et culturel : le Tremplin Urbain. Cette manifestation se déroulera le 16 septembre 2006 à la salle polyvalente de Laval. Au programme, compétition de skate, de roller et de bmx, suivi d’un concert en soirée. Le montage du skatepark se fera par une équipe de professionnels spécialisés dans ce domaine. La forte demande au niveau départementale, mais aussi régionale, assure à cet événement un succès. Aucun park comme celui que nous proposerons n’est monté en Mayenne. De nombreux partenaires sont déjà à nos côtés : Europe 2, la ville de Laval, le magasin Top Team et d’autres sont à venir… Côté sécurité, la Croix-Rouge sera bien évidemment présente ainsi qu’une agence de sécurité. Avec le niveau des sportifs d’ores et déjà prêts à venir au Tremplin Urbain, le spectacle est assuré !